إن فكرة البورتفوليو انتشرت خلال العقد الأخير في عدة دول عالمية ، وهي جاءت كردة فعل للطرق التقليدية المألوفة مثل الامتحانات المبنية وانطباعات المعلم الذاتية، التي تمنع الطالب من المشاركة الفعالية في عملية تقدمه.

البورتفوليو :

1- عبارة عن ملف، يحتوي على توثيق وتجميع هادفين، للنماذج تمثل أعمال أو  مهارات أو أفكار المتعلم المتعلقة بمساق أو موضوع معين من خلال العام الدراسي.

2- هو  إحدى الطرق البديلة والهامة لعملية تقييم الطالب. فهو بأول تقرير أول  تحضر لخطة بالتدريج ثم يكبر ليصبح مشروعا مميزا يعكس شخصية الطالب.

3- نبغي أن يكون البرتفوليو حاملا بين طياته نقاط وشواهد تدل على التقدم والنضج المهني والاجتماعي.

4- البورتفوليو هو بمثابة ملف شخصي للتحاور الشخصي (للتفكر الذاتي) والتحاور مع المرشد التربوي الذي بدوره يطلع على ما يدور لدى طلابه , يعلق على سيرورة العمل يبدي ملاحظاته وتوجيهاته, نصائحه وإرشاده.